Format
Häftad
Språk
Svenska
Antal sidor
340
Utgivningsdatum
2016-04-29
Upplaga
1
Förlag
Studentlitteratur AB
Översättare
Nils-Martin Lundsgård
Medarbetare
Coyne, Michael D (förf.) / Culatta, Barbara E (förf.) / Cunningham, Anne E (förf.) / Dickinson, David K (förf.) / Duke, Nell K (förf.) / Enz, Billie J (förf.) / Fernández, Geraldine M (förf.) / Guajardo, Nicole Ruther (förf.) / Hall-Kenyon, Kendra M (förf.) / Hirsch-Pasek, Kathryn (förf.) / Lepola,
Dimensioner
222 x 154 x 17 mm
Vikt
497 g
ISBN
9789144110318

Utveckla förståelse i förskolan : en grund för god läsutveckling

Häftad,  Svenska, 2016-04-29

Slutsåld

Genom ökad kunskap om hur förståelsefärdigheter utvecklas i den tidiga barndomen kan förskolan i sin verksamhet lättare stimulera barns läs- och skrivutveckling. Den här boken visar hur förskolans tidiga literacyinsatser kan vara avgörande för att minska skillnaderna när det gäller förståelse bland läsare i skolåldern.

Författarna understryker förståelseutvecklingens interaktiva natur och hur den är kopplad till barnens kognitiva och talspråkliga utveckling. Bland mycket annat resonerar de om vilken roll exekutiva funktioner spelar i den tidiga förståelseutvecklingen och vilken betydelsefull relation flerspråkighet, muntlig språkutveckling, ordförrådsinlärning och barnens begynnande förståelse av vad de vet, s.k. metakognition, har till förståelseutveckling. Utveckla förståelse i förskolan vänder sig främst till studerande på förskollärarutbildningen samt till förskollärare och annan pedagogisk personal i förskola och tidig grundskola.
Visa hela texten

Kundrecensioner

Har du läst boken? Sätt ditt betyg »