Psykologi : vetenskap eller galenskap? (Elevpaket Bok + digital produkt)

I Psykologi - vetenskap eller galenskap? presenteras de fem stora psykologiska perspektiven: psykodynamisk psykologi, inlärningspsykologi, humanistisk psykologi, kognitiv psykologi och biologisk psykologi. De olika perspektiven utsätts för en förutsättningslös jämförelse samtidigt som sådant som anses som "självklarheter" ifrågasätts. I slutet av kapitlen uppmanas eleverna att lyfta blicken och försöka ta ställning, bl.a. med stöd av "ett åtal" och "ett försvarstal".

Ambitionen med läromedlet är att på ett medryckande sätt låta eleverna kombinera sina nyvunna kunskaper med ett kritiskt tänkande. För den återkommande frågan är just: Är psykologi vetenskap eller galenskap?

Elevpaketet - både ett digitalt läromedel och en tryckt bok
Elevpaketet består av både ett digitalt läromedel och en tryckt bok.

Det digitala läromedlet
Den interaktiva elevboken är inläst med autentiskt tal och textföljning. Faktafördjupningar, ämnesordlista, kapitelsammanfattningar som miniföreläsningar, interaktiva uppgifter och test gör det möjligt för eleverna att arbeta självständigt och flexibelt.

* Interaktiv inläst version av boken
* Faktafördjupningar
* Kapitelsammanfattningar som miniföreläsningar
* Case
* Interaktiva övningar
* Test
* Ämnesordlista
I det digitala läromedlet kan eleverna söka i innehållet. De kan också göra egna anteckningar och markera viktiga stycken i texten. Anteckningarna sparas automatiskt och kan enkelt samlas ihop och skrivas ut. Det digitala läromedlet kan användas på dator, surfplatta och till stor del i mobil och aktiveras med koden som finns i elevboken.

Ny upplaga på väg
Senare i vår kommer en ny upplaga av Psykologi - vetenskap eller galenskap? där läromedlet har uppdaterats och kompletterats med nya avsnitt om sociala medier, internetbaserad behandling, VR-teknikens möjligheter i behandling och hur funktionell analys används i KBT.

Psykologi - vetenskap eller galenskap? finns även som digital elevlicens och digital klasslicens.